Навчально-науковий інститут філології

Корчинська Наталія Миколаївна

Кандидат педагогічних наук, доцент кафедри тюркології

Контактна інформація

Телефон: +38 (044) 239-31-57 (робочий)

E-mail: natakorchynska@gmail.com

Коло наукових інтересів

Педагогіка, методика викладання іноземних мов, дитяча література, компаративістика, психологія, історія мов

Теми дисертацій

Гендерні особливості професійної підготовки студентів у комерційно-туристичних ліцеях Туреччини (кінець ХХ–початок ХХІ століття) – 2017

Конференції

  1. Корчинська Н.М. Еклектичний метод у викладанні турецької мови / Н.М. Корчинська // Іншомовна підготовка працівників ОВС та фахівців із права : матеріали ХІ міжвуз. наук.-практ. інтернет-конф. (Київ, 23 квіт. 2021 р.) / [редкол.: В. В. Чернєй, С. С. Чернявький, І. І. Романов та ін.]. – Київ : Нац. акад. внутр. справ, 2021. – С. 58.
  2. Корчинська Н.М. Лінгвістичні та методологічні аспекти викладання іноземних мов професійного спрямування: Матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції 31 березня 2021 р. / За заг. ред. О.М. Акмалдінової. – К.: НАУ, 2021. – 59 с.
  3. Корчинська Н.М. Шляхи подолання гендерної нерівності в системі середньої освіти Туреччини / Н.М. Корчинська // Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта 2020: глобалізований простір інновацій : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф., Київ, 28 трав. 2020 р. / НАПН України, Ін-т педагогіки НАПН України ; за заг. ред. О. І. Локшиної. – Київ ; Біла Церква : Авторитет, 2020. – С. 222-224. – DOI : https:// doi.org/10.32405/978-966-97763-9-6-2020
  4. Корчинська Н.М. Принципи критичної педагогіки в навчанні іноземних мов / Н.М. Корчинська // Лінгвістичні та методологічні аспекти викладання іноземних мов професійного спрямування Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції 25 березня 2020 р. – Київ: Національний авіаційний університет. – С.44.
  5. Корчинська Н.М. Гендерна рівність як запорука рівних можливостей в освіті Туреччини/ Н.М. Корчинська //Формування професійно мобільного фахівця: європейський вимір: Матеріали V всеукраїнської науково-практичної конференції (Дніпро, 24 квітня 2019 року)/ Міністерство внутрішніх справ, Дніпропетровський університет внутрішніх справ; за ред. Л.Л. Сушенцевої, Т.С. Сулими, О.В. Тарасової; заг. Ред. Л.Л. Сушенцевої. – Дніпро: Видавництво «літограф», 2019. – С. 127.
  6. Корчинська Н.М. Використання методу кооперативного навчання на заняттях з турецької мови / Н.М. Корчинська // Іншомовна підготовка працівників правоохоронних органів і сектору безпеки: матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (27 березня 2019 року). – Київ: Національна академія прокуратури України, 2019. – С.77-79.
  7. Корчинська Н.М. Особливості моделей професійної освіти скандинавських країн / Н.М. Корчинська // Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта – 2018: трансформації та інновації в освіті у глобалізаційному світі: матеріали ІІ Міжнародної наук.-практ. конференції (Київ, 7-8 червня 2018р.) / Ін-т педагогіки НАПН України / За заг. ред О.І. Локшиної. – Київ–Дрогобич: ТзОВ «Трек-ЛТД» , 2018. – С. 166.
  8. Корчинська Н.М. Майбутнє професійно-технічної освіти у скандинавських країнах / Н.М. Корчинська // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: збірник матеріалів ХІІ звітної Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Київ, 5-19 березня 2018 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В. О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2018. – С. 162.
  9. Корчинська Н.М. Структурно-змістовий компонент професійного навчання юнаків і дівчат в професійних ліцеях Туреччини / Н.М. Корчинська // Інновації та сучасні технології в системі освіти: внесок Польщі та України: матеріали Міжнародної наукової конференції (Сандомир, 5-6 травня 2017 р.). – Сандомир: Ун-т гуманітарних і природничих наук Сандомира, 2017. – С. 104-108.
  10. Корчинська Н.М. Моделі професійної підготовки юнаків і дівчат в Україні / Н.М. Корчинська // Управління в освіті : матеріали VIII Міжнародної науково-практичної конференції (Львів, 26 – 27 квітня 2017 р., м. Львів)/ за наук. ред. проф. В. Ортинського. – Львів: Ін-т права та психології НУ «Львівська політехніка», 2017. – С. 49-50.
  11. Корчинська Н.М. Особливості системи професійно-технічної освіти Туреччини / Н.М. Корчинська // Проблеми та перспективи розвитку економіки і підприємництва та комп’ютерних технологій в Україні : зб. тез доповідей ХІІІ Науково-практичної конференції (Львів, 27 – 31 березня 2017 р.). – Львів: Навчально-науковий інститут підприємництва та перспективних технологій НУ «Львівська політехніка», 2017. – С. 129-131
  12. Корчинська Н.М. Гендерна політика уряду Туреччини в системі професійно-технічної освіти / Н.М. Корчинська // Розвиток порівняльної професійної педагогіки у контексті глобалізаційних та інтеграційних процесів : матеріали тез доповідей IV Міжнародного наук.-методол. семінару Хмельницького національного ун-ту (18 травня 2017 р.) – Київ; Хмельницький : Термінова поліграфія, 2017. – С.30-31.
  13. Корчинська Н.М. Проблеми навчання іноземних мов у вищих і професійних навчальних закладах Туреччини / Н.М. Корчинська // Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (Ніжин, 19 – 20 червня 2014 р.). – Ніжин : ПП Лисенко М.М., 2014. – С. 166-168.
  14. Корчинська Н.М. Причини реформування сучасної системи професійно-технічної освіти в Туреччині/ Н.М. Корчинська // Соціальне партнерство як інструмент оновлення змісту професійно-технічної освіти: матеріали Другої всеукраїнської науково-практичної конференції (Кривий Ріг, 11 – 12 квітня 2013 р.)/ за заг. Ред. Л.Л. Сушенцевої; Ін-т ПТО НАПН України. – Кривий Ріг: вид-во Р.А. Козлов, 2013. – С. 82-83.

Монографії (колективні)

  1. Сучасні моделі професійної освіти і навчання в країнах Європейського Союзу: порівняльний досвід. Монографія. Інститут професійно-технічної освіти НАПН України. К., 2018, c. 223 – 20 сторінок
  2. Монографія. Системи оцінювання якості професійної освіти і навчання в країнах Європейського Союзу. Монографія за заг. ред. В. О. Радкевич, О. В. Бородієнко. – Житомир: «Полісся», 2018. – 216 с. – 10 сторінок

Статті Scopus, WoS

  1. Development of Foreign Language Teachers’ Diagnostic Competence in the System of Military Education. TEM JOURNAL, Third Edition, 2020-9, p. 1213-1220. Scopus

Статті у фахових виданнях

  1. Подолання гендерного розриву в професійній освіті Туреччини. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2020, вип.71, с.132-137. Index Copernicus
  2. Особливості норвезької системи професійної освіти. Актуальні питання гуманітарних наук::міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2018, №20, с. 104-108
  3. Структурно-змістовий компонент професійного навчання юнаків і дівчат в професійних ліцеях Туреччини. Інновації та сучасні технології в системі освіти: внесок Польщі та України : матеріали Міжнародної наукової конференції (Сандомир, 5 – 6 травня 2017 р.), с.104-108
  4. The Role of Gender Policy in Turkish VET System. Comparative Professional Pedagogy, Jun 2017,v.7 n.2 p.63-68 Index Copernicus
  5. Загальні особливості змісту професійної туристичної освіти в системі ПТО України. Науково-педагогічний журнал “Обрії”. 2017, т.1, вип.44, с.93-95
  6. Сучасний стан професійної освіти Туреччини: досвід реформування. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія №5 Педагогічні науки: реалії і перспективи (38). 2013, с. 77-81
  7. Труднощі у реформуванні програми професійно-технічної освіти Туреччини на сучасному етапі. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені МП Драгоманова. Серія№ 5 Педагогічні науки: реалії та перспективи. 2013, Вип.39, с.105-110
  8. Становлення і розвиток професійно-технічної освіти в Туреччині. Гуманітарний вісник Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди. Вища освіта України в контексті інтеграції до європейського простору. 2012, т.1, вип. 27, с. 194-201

Підвищення кваліфікації, стажування

  1. Вересень-листопад 2020 року стажування в країні ЄС “Академічна доброчесність: виклики сучасності” на базі Вищого Семінаріуму Духовного університету UKSW, Варшава, Польща
  2. Березень-травень 2021 року Мовний центр Стамбульського університету (Туреччина), семінарська програма «Викладання турецької мови як іноземної»