З 30.11.2025 по 10.12.2025У доцент кафедри романської філології ННІФ Лада Клименко відвідала робочу зустріч членів консорціуму щодо виконання спільного проєкту Erasmus+ COMMUNIKITE «Communicative Needs in a First-aid KIT for humanitarian Emergency situations» 2023-1-ES01-KA220-HED-000153956 на запрошення координатора проєкту з університету Варшави пані Агнєшки Шиманкевич.
Візит включав три етапи.
- Ознайомчо-практичний етап: робота з організаціями підтримки українських біженців. На цьому етапі було здійснено візити до кількох великих організацій та центрів у містах Вроцлав та Краків, які займаються прийомом і підтримкою українських біженців, зокрема в освітній, соціальній та гуманітарній сферах. Під час візитів відбулося ознайомлення з практиками мовної та комунікативної підтримки українців у кризових та посткризових умовах; були проаналізовані типові комунікативні ситуації, з якими стикаються українські біженці (отримання допомоги, медичні та адміністративні процедури, базові побутові потреби); проведено обговорення з представниками організацій щодо труднощів міжмовної комунікації та ролі мов-посередників (англійської, польської, української).
- Аналітично-методичний етап: узагальнення практичного досвіду. Присвячений аналітичному опрацюванню отриманого досвіду та його осмисленню з позицій прикладної та когнітивної лінгвістики. У межах якого здійснювався аналіз зібраних комунікативних сценаріїв з погляду їх універсальності та можливості адаптації до різних мов; обговорювалися принципи спрощення мовлення та візуалізації інформації в умовах гуманітарних надзвичайних ситуацій; формулювалися пропозиції щодо використання результатів у навчальних курсах для філологів та майбутніх перекладачів. Особливу увагу було приділено ролі викладача-філолога як медіатора між мовами та культурами в кризових контекстах.
- Координаційний етап: робочі зустрічі консорціуму пройшли у Варшавському університеті.
Під час засідань було представлено результати візитів до організацій підтримки українських біженців у Польщі; обговорено шляхи інтеграції практичного досвіду в загальну концепцію проєкту; узгоджено подальші етапи співпраці між університетами-партнерами; визначено перспективи використання напрацювань проєкту в освітньому процесі українських закладів вищої освіти.
Особлива увага членів консорціуму була привернута до особливостей роботи українських партнерів в умовах воєнного стану, оскільки цей аспект нашої роботи досі залишався без належного розуміння. Члени консорціуму, а також координатори з Саламанського університету, висловили свою високу позитивну оцінку роботу команди Київського національного університету імені Тараса Шевченка.
