Кандидат філологічних наук, доцент кафедри англійської філології та міжкультурної комунікації
E-mail: o.yashenkova@knu.ua
Коло наукових інтересів
Комунікативна лінгвістика, англомовна бізнес-комунікація, компетентності 21-го століття, інновації в освіті
Викладає навчальні дисципліни:
Теорія мовної комунікації
Комунікація у сфері бізнесу
Англійська мова у міжкультурній комунікації
Викладання англійської мови як іноземної у міжкультурному класі
Розробка навчальних програм, матеріалів і тестів з англійської мови
Академічне письмо англійською мовою
Тема дисертації
Тема кандидатської дисертації: «Оцінні номінації в англомовному діалогічному дискурсі» (спеціальність 10.02.04 «Германські мови»), 1995 р.
Аспіранти, здобувачі
Попівняк Олена Олексіївна. «Телефонний дискурс: структурно-семантичний та лінгвопрагматичний аспекти (на матеріалі англійської мови)», 2020.
Басюк Леся Михайлівна. «Дебати в парламентському дискурсі Великої Британії і США: лінгвопрагматичний аспект», 2019.
Дегтяренко Марина Олексіївна. «Комунікативна поведінка бізнесменів в англомовному медійному інтерв’ю», 2019.
Павліченко Лариса Василівна. «Сучасний англомовний дискурс досудового слідства: комунікативно-прагматичний аспект», 2018.
Теличко Вероніка Олегівна. «Комунікативні стратегії учасників англомовних професійних Інтернет-форумів», 2015.
Конференції
“RELO Alumni Workshop – Kraków 2023”, Фундація WorldLINK, Регіональний офіс англійської мови при Посольстві США в Україні, Краків, 22–24 червня 2023 р.
“TESOL-Ukraine In Wartime: Building Community, Creating Change”, Асоціація викладачів англійської мови «ТІСОЛ-Україна», Львів, 26–28 травня 2023 р.
«The World Conference on Scholarly Publishing (WCSP) 2022», Міжнародний інститут менеджменту освіти, 30 серпня 2022 р.
«Advance HE’s Teaching and Learning Conference 2022», Нортумбрійський університет, Велика Британія, 5–7 липня 2022 р.
«Reflection and Change – Language Teaching in a Post-Pandemic World», Громадський коледж Катару, Катар, 17 березня 2022 р.
«The ABC Regional Conference», Віденський університет економіки та бізнесу, Австрія, 26–28 серпня 2021 р.
«Discourse, Culture & Interaction», Університет Квінсленду, Австралія, 2–3 грудня 2021 р.
«Соціолінгвістика та парадигмальні зсуви у сучасному світі», ННІФ, КНУ імені Тараса Шевченка, Київ, 15 квітня 2021 р.
«Improving Reality through the Lens of Linguistic Theory”, Уаргл, Алжир, 30–31 березня 2021 р.
«Teaching and Learning Excellence Forum», Київ, 17–18 березня 2021 р.
Онлійн-симпозіум «The Future of Education in Palestine», Британська Рада, 18 червня 2020 р.
«Англійська у світлі дискурсу, культури, літератури», ННІФ, КНУ імені Тараса Шевченка, 15 квітня 2020 р.
IADA 2020 «Discourse, Dialogicity & Dialogue: Towards Culture(s) of Dialogue? Communicating Unity in/and Diversity through Language and Discourse», Варшава, Польща, 22–25 вересня 2020 р.
«Achieving Equal Opportunities for All Migrants through Learning and Assessment: Language and knowledge of society requirements for migrants in Council of Europe member states”, Страсбург, Франція, 15–17 жовтня 2019 р.
«Interculturality in Teacher Education and Training: Methodologies, Criticality and Sustainability», Карлстадський університет, Швеція, 17–19 червня, 2019 р.
Business English Event in Cooperation with IATEFL BESIG, Краківський університет економіки, Польща, 11 травня, 2019 р.
«The Confident and Competent Teacher: Supporting Educational Reform», IATEFL Ukraine, Київ, 19–20 квітня 2019 р.
«Викладання іноземних мов в Україні та за її межами: досвід і виклики», ПНУ імені Василя Стефаника, Івано-Франківськ, 21–22 березня 2019 р.
Україно-британський форум «Досконалість викладання і навчання у вищій освіті», Британська Рада в Україні, Київ, 4 грудня 2019 р.
Монографії (колективні)
Yashenkova, O. (2022). Listening to student voice to improve the quality of emergency remote teaching. In J. Chen (Ed.), Emergency remote teaching and beyond: Voices from world language teachers and researchers (pp. 507– 534). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-84067-9_23
Yashenkova, O. (2019). Communicative contact in terms of strategic and tactical planning: An English workplace conversation. In C. Can, P. Patsala & Z. Tatsioka (Eds.), Contemporary means and methods in ELT and applied linguistics (pp. 631–657). LIF – Language in Focus Publications.
Luibashenko, L., & Yashenkova, O. (2018). Extending the scope of the English exit exam: A study from a Ukrainian classical university. In S. Hidri (Ed.), Revisiting the assessment of second language abilities: From theory to practice (pp. 415–435). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-62884-4_20 (Scopus).
Luibashenko, L., & Yashenkova, O. (2015). Getting students to think laterally as an evaluation strategy at the classical University. In W. Malec, M. Rusinek & A. Sadowska (Eds.), Challenging ideas and innovative approaches in applied linguistics, (pp. 77–94). KUL.
Статті у фахових виданнях
Яшенкова О. В. (2017). Тактичний репертуар англомовних комунікантів на етапі ініціації ділової розмови. Мовні і концептуальні картини світу, 56(2), 367–376.
Яшенкова О. В. (2016). Наближення до адресата як тактика контактовстановлення в англо-американському діловому дискурсі. Актуальні проблеми української лінгвістики: теорія і практика, 32, 80–98.
Яшенкова О. В. (2013). Поліаспектність дослідження комунікації між начальником і підлеглим (на матеріалі англійської мови). Мовні і концептуальні картини світу, 46(4), 416–426.
Яшенкова О. В. (2012). Функціонально-структурна організація англомовного ділового дискурсу. Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики, 21, 576–590.
Яшенкова О. В. (2011). Лінгвопрагматична варіативність директивів в англомовному діловому дискурсі. Мовні і концептуальні картини світу, 39, 477–482.
Яшенкова О. В. (2010). Ілокутивна та інтерактивна ефективність англомовної ділової комунікації. Мовні і концептуальні картини світу, 29, 405–409.
Яшенкова О. В. (2010). Типи комунікативної координації в англомовному діловому діалогічному дискурсі. Наукові записки. Серія «Філологічні науки (мовознавство)», 89(5), 240–245.
Інші статті
Yashenkova, O. (2023). Empowering Ukrainian students through virtual global projects in wartime: Challenges and rewards. In O. Illenko, M. Tsehelska & L. Kuznetsova (Eds.), Teaching English in wartime: Challenges and opportunities for community building and social change (pp. 157–159). Marusych.
Yashenkova, O. (2022, June 13). Learning to teach in wartime. Advance HE. https://www.advance-he.ac.uk/news-and-views/learning-teach-wartime
Yashenkova, O. (2021). Teacher-student communication in distance learning during the COVID-19 pandemic. Proceedings of the international conference «Social linguistics and paradigm shifts in modern world» (pp. 101–104). Lira-K.
Yashenkova, O. (2020). EFL students’ perception of the Speech Communication Theory course. Proceedings of the International Conference «English across discourse, literature, culture» (pp. 140–142). Lira-K.
Yashenkova, O. (2020). Which American values do you share? A case study in a Ukrainian university context. 25 Years of TESOL in Ukraine: Honoring the past and shaping the future (pp. 220–222). Marusych.
Yashenkova, O. (2019). Using the autobiography of intercultural encounters as an assessment tool to improve foreign language teaching and learning. Proceedings of the International Conference «Teaching Foreign Languages in Ukraine and Beyond: Best Practices and Challenges» (pp. 322–325). NAIR.
Підвищення кваліфікації, стажування
Наукове стажування за програмою Erasmus+ Staff Mobility for Training, Лундський університет (Швеція), 2–6 жовтня 2023 р. (23 год.), сертифікат № STT-34 від 06.10.23 р.
Курс підвищення кваліфікації викладачів англійської мови “Teaching English in Emergencies”, Університет Східного Вашингтону (США), 11 липня–5 вересня 2023 р. (64 акад. год.)
Курси «Експерт з акредитації освітніх програм: онлайн тренінг» та «Як написати якісний звіт про результати акредитаційної експертизи освітньої програми», Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти через платформу Prometheus, сертифікат від 28.08.2023 р.
Програма підвищення кваліфікації викладачів англійської мови «TESOL Ukraine Teacher Development Institute», Краків (Польща), 3–7 липня 2023 р. (30 акад. годин), сертифікат № 03-07.07.2023-09.
Курс навчання лідерів «OPEN Community Lead Training course», FHI 360, Держдепартамент США, 1.05–6.06 2023 р.
Сертифікаційна програма «Virtual Trainer», Global Case Study Challenge, Австрія, Товариство міжкультурної освіти, навчання та досліджень Австрії, Міжнародна асоціація контрактного та комерційного менеджменту, 6–15 лютого 2023 р. (24 год.), сертифікат про імплементацію.
8-мі тижневий курс підвищення кваліфікації викладачів англійської мови «Creating and Implementing Online Courses», Університет штату Аризони за підтримки Держдепартаменту США, 27 вересня–22 листопада 2022 р.
Програма підвищення кваліфікації викладачів англійської мови «Ukrainian Leaders Development Program: TESOL Innovation, Collaborations, and Results», Держдепартамент США, липень– листопад 2022 р.
Курс підвищення кваліфікації педагогічних (науково-педагогічних) працівників «Освіта в умовах військового стану: стратегії адаптації освітян та дітей», Академія інноваційного розвитку освіти (1,5 кредиту ЄКТС), сертифікат від 19.08.2022 р.
Проект з розвитку бізнесу та університетів «Uni-Biz Bridge», присвячений розвитку soft skills викладачів, UGEN, Національний банк України, Softserve, 11–14 червня 2022 р.
Програма KNU Educators’ week by Genesis для викладачів КНУ імені Тараса Шевченка, 25 червня–05 липня 2022 р.
Курси підвищення кваліфікації та розвитку педагогічних компетентностей викладачів «KNU Teach Week 1–3», UGEN, НМЦОНП відділ забезпечення якості освіти КНУ імені Тараса Шевченка, сертифікати від 25.01.2021 (1 кредит), 09.06.2021 (1 кредит), 07.02.2022 (0,5 кредиту).
Курс «Цифрові інструменти Google для закладів вищої, фахової передвищої освіти», Академія цифрового розвитку, 16–18 жовтня 2021 р.
Курс підвищення кваліфікації викладачів англійської мови «Art of Everyday Classroom Assessment of English Language Learners», Держдепартамент США, Регіональний офіс англійської мови, 12 квітня–16 травня 2021 р.
Програма «Роль гарантів освітніх програм у розбудові внутрішньої системи забезпечення якості освіти», КНУ імені Тараса Шевченка, 16–18 лютого 2021 р.
Програма підвищення кваліфікації наукових і науково-педагогічних працівників «Програма вдосконалення викладання у вищій освіті», Британська Рада в Україні, Інститут вищої освіти НАПН України (3 кредити ЄКТС), березень–грудень 2020 р.
Cambridge English Level 5 Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages. Сертифікат Кембриджського університету від 15 березня 2018 р.
Стажування в Інституті мовознавства імені О. О. Потебні НАН України, 11 лютого–31 травня 2018 р.
Підручники, навчальні посібники
Yashenkova, O. (2021). Business Communication in English. Prometei. 124 c.
Яшенкова, О. В. Основи теорії мовної комунікації: навч. посібник для самостійної роботи студентів. Академія. 304 с. (гриф МОН України)
Яшенкова, О. В. (2010). Основи теорії мовної комунікації. Академія. 312 с. (гриф МОН України)
Yashenkova, O. (2010). Fundamentals of business communication in English: практикум. РВЦ «Київський університет». 72 с.
Яшенкова, O. В. (2004). Лінгвокраїнознавство США. РВЦ «Київський університет». 72 с.
Участь у проєктах
Координатор проєкту ERASMUS+ KA220-HED «Global Teachers for a Sustainable Future», 1.11.2023–31.10.2026.
Фасилітатор освітнього глобального проєкту «Virtual Business Professional», Бізнес-школа Маршала, Університет Південної Каліфорнії, США, 2022, 2023, 2004.
Фасилітатор проєкту «OPEN Community of Practice: Community Lead Program», Бюро у справах освіти та культури Держдепартаменту США, 2023 р.
Фасилітатор освітнього глобального онлайн-проєкту «Global Case Study Challenge», 2022, 2023.
Учасник міжнародного проєкту “Global Torch Relay“, Advance НЕ (Велика Британія), 2021 р.
Учасник і фасилітатор проєкту “Ukraine Higher Education Teaching Excellence Programme”, Advance НЕ (Велика Британія), Британська Рада в Україні, Інститут вищої освіти НАПН України, 2020–2021.