Кандидат філологічних наук, асистент кафедри іноземних мов математичних факультетів
Контактна інформація
Телефон: (044) 259‑05‑25 (робочий)
E-mail: habiba2008@ukr.net
Коло наукових інтересів
Порівняльна педагогіка, педагогічна освіта в країнах Європейського Союзу
Конференції
XII Всеукраїнська науково-.практична конференція «Молодь, освіта, наука, культура і національна свідомість в умовах європейської інтеграції» ( Київ, 2009). Тема доповіді – «Багатоманітність у сучасній шкільній освіті США»
Всеукраїнський методологічний семінар « Актуальні проблеми вітчизняної порівняльної педагогіки за умов євро інтеграційних процесів» (Ніжин, 2010). Тема доповіді – «Комунікативна підготовка американських вчителів до роботи в неоднорідних шкільних учнівських колективах США»
Міжнародна науково – практична конференція « Розбудова освіти для суспільства знань: мова, полікультурність, особистість» (Умань, 2010). Тема доповіді – «Вчитель як провідний агент соціалізації учнів-вихідців з національних меншин у школах США»
Науково-практичний семінар « Стратегії розвитку зарубіжної шкільної освіти, актуальні проблеми професійної освіти та освіти дорослих у компаративістичній перспективі» ( Київ, 2010). Тема доповіді – «Комунікативний підхід до учнів – вихідців з національних меншин у загальноосвітніх школах США»
Міжнародна науково –практична конференція « Сучасні тенденції іншомовної освіти в полі лозі культур» (Чернігів, 2010). Тема доповіді – «Мовна освіта як засіб соціалізації учнів-вихідців з національних меншин у школах США»
Науково-практичний семінар « Компаративістські підходи підтримки та розвитку обдарованості» ( Київ, 2011). Тема доповіді – «Педагогічна комунікація як механізм соціалізації учнів-вихідців з національних меншин у сучасній шкільній освіті США»
Науково-практичний семінар « Педагогічна компаративістика – 2012: аспект обдарованості» (Київ, 2012). Тема доповіді – «Соціалізація учнів-вихідців з національних меншин як важлива складова педагогічного процесу у школах США»
XII Annual International Conference of the Bulgarian Comparative Education Society (BCES). «Education’s Role in Preparing Globally Competent Citizens» (Bulgaria 2014). Тема доповіді -«А paper entitled. The Importance of Communicative Competence in Teaching Pupils from National Minorities of Ukraine and the United States»
XI Міжнародна науково-практична конференція: “ Військова освіта і наука: сьогодення та майбутнє” (Київ, 2015). Тема доповіді – «Освітня й соціальна компетентність молоді – вихідців з національних меншин в умовах сьогодення»
XXII Міжнародна конференція «Розвиток науки у XXI столітті « (Харків, 2017). Тема доповіді – « Особливості педагогічних підходів до процесу соціалізації учнів-вихідців з національних меншин у сучасних загальноосвітніх школах в Україні»
Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта « Освітні трансформації у контексті європейської інтеграції і глобалізації» ( Київ, 2017). Тема доповіді – «Домінанта особливості педагогічних підходів у навчанні учнів-вихідців з національних меншин у загальноосвітніх закладах України»
IV міжнародна науково-практична конференція « Інноваційні підходи і сучасна наука»( Київ, 2018). Тема доповіді – «Особливості соціалізації учнів-вихідців з національних меншин в освітньому процесі у закладах загальної середньої освіти України»
VI міжнародна науково-практична конференція « Інноваційні підходи і сучасна наука» (Київ, 2020). Тема доповіді – «Особливості збереження ідентичності учнів-вихідців з національних меншин у загальноосвітніх школах США»
Міжнародна науково-практична конференція « Філологічні й педагогічні студії у Вітчизняній та Зарубіжній науці XX сторіччя» ( Київ 2020 ). Тема доповіді -«Трансляція педагогічних підходів до освітнього процесу учнів-вихідців з національних меншин у закладах загальної середньої освіти України»
Статті у фахових виданнях
Гончаренко О. Етнонаціональне розмаїття як суспільна і педагогічна проблема у США // Рідна школа. 2009. № 2-3. С. 77-80.
Гончаренко О. Підготовка американських учителів до роботи в культурно гетерогенних шкільних колективах // Науково – педагогічний журнал “Порівняльно-педагогічні студії”. 2010. № 1-2. С.104-112.
Гончаренко О. Комунікативна складова соціалізації учнів – вихідців з національних меншин у закладах загальної середньої освіти США //Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Тараса Шевченка: Серія: Педагогічні науки. – Ч.: ЧДПУ, 2011. – Випуск 85. С. 54-57.
Гончаренко О. Концептуальні підходи до процесу соціалізації молоді з національних меншин у США // Вісник Київського університету імені Тараса Шевченка Військово-спеціальні науки Вип. №39 К.2013. С. 234-241.
Гончаренко О. А paper entitled. The Importance of Communicative Competence in Teaching Pupils from National Minorities of Ukraine and the United States // XII Annual International Conference of the Bulgarian Comparative Education Society (BCES) Sofia & Nessebar.2014. № 12. С. 475-480. (Категорія Б)
Гончаренко О. А paper entitled. The Importance of Communicative Competence in Teaching Pupils from National Minorities of Ukraine and the United States // XII Annual International Conference of the Bulgarian Comparative Education Society (BCES) Sofia & Nessebar.2014. № 12. С. 475-480. (Болгарія)
Гончаренко О. Особливості формування змістових ліній у розвитку і навчанні дітей-вихідців з національних меншин в Україні та США // Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки. Збірник наукових праць Київського університету імені Тараса Шевченка. 2014. № 1(22) С. 159-163.
Гончаренко О. Трансляція педагогічних підходів до освітнього процесу учнів-вихідців з національних меншин у закладах загальної середньої освіти України // http://www.ppstudies.kyiv.ua/index.php/conf2020/conf2020/schedConf/presentations. 2020.
Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових)
Гончаренко О. Американська школа як інструмент соціалізації дітей-вихідців з національних меншин // Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки НАПН України. 2009. С. 108-110.
Гончаренко О. Підготовка майбутніх учителів до роботи в полікультурному шкільному середовищі у США //Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки НАПН України. 2010. С. 87-89.
Гончаренко О. Процес соціалізації як механізм відтворення суспільства // Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки НАПН України. 2011. С. 94-96.
Гончаренко О. Чинники успішного процесу соціалізації дітей – вихідців з національних меншин у системі загальної середньої освіти США // Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки НАПН України. 2013. С. 85-87.
Гончаренко О. Особливості навчальних підходів до учнів-вихідців з національних меншин в українських школах // Priority directions of science and technology development. 2021. С.617-622
Підвищення кваліфікації, стажування
Турецький університет Ахі Еврана, кафедра іноземної філології, запрошений викладач, Киршехір, Туреччина, 01.10.2018-18.10.2018
Турецький університет Ахі Еврана, кафедра іноземної філології, запрошений викладач, Киршехір, Туреччина, 16.09.2019-25.09.2019
Навчальні та методичні матеріали
Гончаренко О. Розмовні теми загальних інтересів / The topics of general interest, Навчально-методична розробка. К., 2021. 60 с.